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2019年10月28日 星期一

影子【隨書贈名家談《影子和村上春樹》別冊】



出版社︰時報出版
國際書號(ISBN: 9789571375601
作者:安徒生Christian Andersen
譯者:盧慧心
繪者:約翰雪萊(John Shelley

作者介紹:
安徒生,丹麥作家暨詩人,因為其童話作品而聞名於世,其筆下著名的童話故事包括《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》和《國王的新衣》等。安徒生生前獲得皇家致敬,被高度讚揚為給予全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品被翻譯為超過150種語言,他的童話故事還激發了大量電影、舞台劇、芭蕾舞劇及動畫的創作。

內容簡介:
講述一位年輕「學者」在一次外遊時,丟失了自己的「影子」,幾天後,他腳底下長出新的影子,於是,他便安心地返回家鄉。而丟失了的舊影子利用自己可以看到一些人不想被他人知道的隱私而向這些人製造恐慌,使到這些人非常怕他,於是逢迎他,給他錢,給他名譽、地位。過了幾年之後,舊影子所獲得權力、財產和社會地位,已遠超過他原來的主人。接著,舊影子回去找這位仍然潦倒的主人,並建議由他出錢一起去旅行,條件是二者暫時交換身份,由影子做主人,而主人當影子。年輕學者接受了這個條件,並一起去旅行。當他們來到一個溫泉區時,變成人形的影子愛上了一位美麗的外國公主。在他們結婚前夕,變成人形的影子要學者永遠扮影子向他提供知識,要學者永遠隱藏他們的真實身份,而他會給學者豐厚待遇。學者斷然拒絕接受這種欺騙公主和國人的行為,他表示:「我是人,你是影子,你不過打扮得像一個人吧了。」最終的結局是……。

讀者分享 / 讀後感 / 推介原因:
村上春樹在2016年獲「安徒生文學獎」時,以〈影子的意義〉為題發表演說,形容《影子》是「一個黑暗又絕望的奇幻故事」,並分享從這故事中所獲得的寓意。影子就是指一個不是真實的自己,而且是在世俗中偽裝自己、遮蔽自己內心真實的情感,扮演別人所期待的角色。
在我們的人生中,總有偏離真善美而想用不光明手段謀求私利,又或在生活中、在處事中,不作真誠的抉擇,就如故事中那個學者的影子一樣。
既然是這樣,我們怎樣面對自己的影子呢?我們不可以無視它,而是需要智慧和勇氣去對抗它,否則,人不會真正的成長和成熟。但如果只是逃避,不去面對,在黑暗的隧道中,過了不久,影子就會越來越強大,而你最終會被自己的影子摧毀──完全喪失了自我。
其實,我們的社會也是這樣,我們也要勇於對抗社會的陰影,不是迴避它,而是吸納它和戰勝它,否則社會正面價值就會被陰影吞噬。

1太初有道,道與神同在,道就是神。2這道太初與神同在。3萬有是藉著他而成的;凡所成的,沒有一樣不是藉著他而成的。4生命在他裡面,這生命就是人的光。5這光在黑暗中照耀,黑暗卻沒有勝過這光。」(約翰福音1:1-5)

沉默





出版社︰立緒文化出版
國際書號(ISBN: 9789863600787
作者遠藤周作

作者介紹:
遠藤周作是現代日本文學巨匠,他的作品先後獲芥川獎、新潮社文學獎、每日出版文學獎、谷崎潤一郎獎等多項日本文學大獎。
在信奉天主教的姨母引領下,遠藤周作在12歲時接受洗禮,皈依天主教,而他的作品在某種程度上體現著他的天主教信仰。

內容簡介:
《沉默》是遠藤周作代表作,也被公認為20世紀日本文學的代表作。

《沉默》是遠藤周作考查很多史實資料寫成的小說,內容主要講述十七世紀天主教在日本傳教的苦難。早在1549年,耶穌會沙勿略將天主教首度傳到日本,意大利神父范禮安在1579踏足日本,他取得相當可觀的成績,可是,1587年豐臣秀吉禁止天主教傳教,繼後的德川家康變本加厲,這便是《沉默》的歷史背景。

《沉默》全書分為前言及正文(共有十章)兩部份,前言以葡萄牙耶穌會費雷拉教父棄教作為開始,接著的正文講述年輕司祭從澳門偷渡到日本尋訪費雷拉教父,在尋訪過程中,司祭彷彿走上費雷拉的心路歷程,最終,亦踏上費雷拉棄教的舊路。

讀者分享 / 讀後感 / 推介原因:
遠藤周作的創作關注人性和道德,他筆下的大部分角色是在道德困境中抗爭的人物,而他們的選擇往往造成令人困惑與悲劇的後果。

同樣地,在書中,年輕司祭經歷了信仰與反叛、聖潔與背德、強權與卑微、受難與恐懼、堅貞與隱忍、掙扎與超脫等兩難的情境,逼迫著他對基督的信仰進行更深層且更現實的思索,最終,年輕司祭擁有自己對信仰的詮釋與實踐,以耶穌救人之心而背叛教會正統規條,這個極富爭議的題材,對於生活在今天的人,很有啟發意義。

此外,此書以「沉默」為名,當中有其含義
教會,只對轟烈而死的殉教者加以讚美,對於在強權壓迫下的棄教者,就將他們深埋在沉默之下,不讓他們顯露出來。遠藤周作自稱發現教會對許多棄教者都表現出蔑視、憎恨的態度。但是,這些棄教者對自己的軟弱而作出的棄教行為,自有不可與他人言說的痛苦。本書就是替棄教者說出他們被深埋在「沉默」的痛苦。
不論是信徒或非信徒,一定經驗過無數「神的沉默」,尤其面對苦難的時候,我們內心必定產生疑問:神為甚麼對人的苦難如此「沉默」。對神的沉默,我們可能憎恨神的無情,又或不承認神的存在。在書中,作者表面上似乎在說神的沉默,其實,作品深處卻是暗示神是存在的。雖然我們無法用眼睛直接看到神,但是神透過我們的人生,告訴我們是真實的存在。我們向神祈禱,雖然無法直接得到神的回答,但是神並不是沉默著,是以我們想像不到的方法來回答我們。

資料參考:
刑福增:從遠藤周作的信仰世界看《沉默》
李怡:《沉默》——電影和小說

2019年10月8日 星期二

福音周(2019-2020)


日期
20191021-23
主題
燃‧續‧愛
信息

天父愛我們每一個,亦願我們彼此相愛。愛,不是一個口號,而是一種行動,是一種回應,一種用生命影響生命的迴響。當我們燃點自己,Be Light,Be Salt,天父的愛就在此向我們顯明了。

經文

你們要彼此相愛,像我愛你們一樣,這就是我的命令。(約翰福音15:13)

詩歌

詩集:愛在軟弱中盛放
曲:何維健 詞:盧淑儀 編:王建威

賜下你恩光,照亮我心房,
不會再驚慌,為你奔走飄遠方,
那懼怕奔波,靠在你身旁,
竟為我擔當,讓我罪裡得釋放,
凡失喪的,呼喊的,你都親手撫摸,
讓不朽的,溫暖的真愛,療治痛楚。

主你當得敬拜讚美,你恩典覆蓋這地,
頌唱和撒那歌聲全為你起,
榮耀頌讚歸與你,讚美你關心親切細膩,
用愛還愛這奇妙道理,
一生都銘記。

活動

硬筆書法比賽
(宗教活動委員會  中國語文科 中文學會 合辦)


基督教得救觀:中一級
工作紙 答案
(按下可觀看短片)


※ 福音周

2019年2月17日 星期日

中一級:教學課題

* 教學計劃表

祈禱:主禱文

01 亞伯拉罕:憑著信心 ‧ 跨越困難

02 雅各  摒棄狡詐 ‧ 真誠待人

03 約瑟  :信靠上帝 ‧ 看禍為福

04 摩西  :突破自己 ‧ 活得豐盛

06 路得  :善待家人 ‧ 關懷體諒

07 大衛  :克己自制 ‧ 遷善改過

08 所羅門 :祈求智慧 ‧ 明辨是非

附錄:舊約聖經透視

※ 教學課題 工作紙